5月21日，医学仪器教研室开展了第14教学周教研活动，活动的主题是：《生物医学传感器》集体备课。参会人员有：王正兴、张展召、曹璐莹、郭金磊、吴贝贝。备课内容是第九章光学传感器内容：本次课程安排：1.回顾之前学过的内容 2.解答同学们的疑难问题 3.布置本次自学内容

重点：光电效应，光电管，光电倍增管，光电池，光电二极管，光电三极管，光纤。

难点：光电倍增管的工作原理，光电二极管的工作原理，光纤的全反射过程。

学习目标：

1.能够说出光电效应、外光电效应、光生伏特效应、光电导效应；

2.能够说出光电管的结构和工作过程；

3.能够说出光电倍增管的结构和工作过程；

4.能够说出光电池的结构和工作过程；

5.能够说出光电二极管的结构和工作过程；

6.能够说出光电三极管的结构和工作过程；

7.能够说出光纤传感器的工作原理。

数字资源： 中国大学MOOC 传感器技术及应用 张晓琳 哈尔滨工业大学 第九章 光电式传感器

老师的建议和意见：

张展召：注意每次授课的知识量，要适当，不要太多，要考虑学生在家的学习状态，安抚学生的心理，避免出现厌学情绪。

吴贝贝：这章的知识点太多，尽量把知识点梳理清楚，绘制知识树，这样学生能够更好的把握整章内容。

曹璐莹：光电管、光电倍增管、光电池这个光电传感器件在影像诊断和检验仪器中应用非常广泛，可以多举一些这样的例子，增加学生的学习兴趣。