开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，医学工程学院紧紧围绕为党育人、为国育才，突出立德树人根本任务，理清思路，查找问题，精准发力，把“改”字贯穿始终，以钉钉子精神抓好检视问题整改落实工作。围绕师资队伍建设、教师教学能力提升、学生实践能力培养等领域收集问题及意见建议，建立了问题清单。11月11日，党总支将问题清单中立行立改事项纳入主题教育重点推动解决，专门开会研究，逐一明确责任，研究解决方法，明确了时间表、路线图、任务书。

主要围绕学生能力培养采取了3项措施。一是见习前移，增加学生职业认同，将职业生涯规划嵌入教学体系。11月20日，组织205名生物医学工程、电子科学与技术专业学生赴长垣驼人集团参观见习。4名驼人集团校友分享了个人成长经历，为学生提出了真诚的建议。全体学生分四组参观了医学博物馆、线下体验馆，在驼人集团产品研究院和供应链车间等与工作人员进行了观摩交流。带队7名教师还组织所有入党积极分子、推优学生参观了驼人集团党建展览馆、党建活动室，学习了企业反腐倡廉教育，党建“四联四促”工作机制、党员发展教育“三培养两推荐”、“三要”活动、“三亮、三比、三评”活动等好的做法。二是以赛促学，增加学生动手能力。11月17日至27日，与资产管理部联合举办“电子焊接大赛”和“医疗设备检修竞赛”。指定了13位指导老师，为提高学生动手能力、团队意识和合作精神，加强同年级，班级、专业之间的交流合作，培养学生的创新思维和创新意识，丰富校园文化生活，为广大学生提供了一个自我展示的舞台。激发大学生学习电子知识、技术、技能的兴趣和潜能，培养其运用理论知识解决实际问题的综合实践能力。并以此为契机，帮助学生开展毕业设计和项目见习。 三是抓考研促教学。考研是学生综合素质的体现，要有充足的知识储备，熟练的专业技能，科学的复习策略，过硬的心理素质，抓好学生考研，可以调动学生学习积极性，带动学风建设，是提高教学工作质量的重要措施。为此学院积极为考研同学创造有利条件，筹措空间，提供复习场所，为学生提供安静、舒适的复习环境。向学生开放实验室，为提高他们的实践技能创造有利条件，为考研复习和复试奠定基础。指定指导老师，提供咨询辅导，关注学生思想动态，及时鼓励疏导，引导他们正确处好本科教学与学生考研之间的矛盾，解决好考研与就业的关系。主题教育期间，学院坚持问题导向和目标导向相统一，围绕“干事创业精气神不够，责任担当不够”、“调查研究不够深入、整改针对性不强”等问题开展整治，切实解决了一些影响学院发展的突出问题，将调研成果转化为服务学院发展的实际行动，促进学院高质量发展，使学院发展再上新台阶。