为深入落实立德树人根本任务，履行教师“教书育人”使命，以社会主义核心价值观为核心，积极创新思想政治工作思路、步骤和方法，推动“思政课程”向“课程思政”转变，努力实现“课程思政”全覆盖，我院党总支开展“我为群众办实事”实践活动，聘请马克思主义学院石霞教授、郭献明教授作为我院课程思政建设导师，于12月10日下午在医工实训楼四楼会议室举行聘任仪式，并由两位教授指导课程思政建设工作。会议由邓庸赞主持，党总支副书记陈继超、学院副院长班戈及全体教师参加了会议。
首先，陈继超书记和班戈院长为石霞教授、郭献明教授颁发聘书并合影留念。
石霞教授以《一线教师如何做好课程思政》为题进行了专题讲座，她指出，我们要对标文件，课程思政实施方案，对照教材，确定思政育人元素融入点，修订教学大纲，精心准备教案。设计教学环节，以学生接受为中心，把思政渗透到课程当中，实现润物细无声，达到立德树人的根本任务。同时，构建课程立体教学课程思政资源典型案列，激发学生对课程的兴趣爱好，引导学生对本专业及行业的创新与发展提出新现点和新思路，从而增强自信，提升学习者的历史感与责任感。
随后，郭献明教授围绕《课程思政的策略与方法》与会场教师进行了专题研讨，她认真回答了各位老师提出的问题，并提出课程思政不是“课程+思政”，要导入自然、如盐溶水、巧妙渗透。我们要认真研究教学内容，深入挖掘专业课程体系中蕴含的工匠精神、家国情怀、职业操守望等思政教育元素，从学生的关注点出发，用案例“说话”，并结合自身教学经历，生动阐释了举例进行课程思政的方法。
最后，陈继超书记总结发言。他首先对两位教授的莅临指导表示衷心的感谢，课程思政建设工作任重而道远，号召全体教师按照两位教授的指导进行建设实施，长期坚持不断完善，并提出三点要求：一是发挥基层党建在育人工作中的作用和党员教师先锋模范带头作用，将课程思政元素融入课程建设及专业建设，促进学院发展及行业发展，整合资源，着手开始课程思政项目的立项筹备工作；二是由党总支成员牵头组建课程思政团队，分别围绕实验课、专业课、产业学院建设等各个关键环节丰富课程思政案例库，推进思政课程和课程思政工作取得实际成效；三是引导各位教师利用好学院提供的平台和资源，提升育人的意识和能力，实现思政教育与知识体系教育的有机统一，真正承担起培养新时代社会主义事业接班人的历史使命。